Monthly Archive: april 2011

Jeg har en sønn som fyller 7 år i august. Han har ikke egen PC, ei heller egen telefon, men han er utvilsomt del av en verden der digitale plattformer er et naturlig innslag i hverdagen. Og han tar seg til rette, sjonglerer og manøvrerer mellom Tv’en, de mange PC’ene vi har stående rundt omkring i huset, iPaden og mammas iPhone. Brukernavn og passord har han også full kontroll på. Slik ble det også i påsken, på hytta. Og fordi vi er så heldige å ha våre beste venner i nabohyttene på Skeikampen, ble det stadig dekket til fest. Smått og stort rundt et langbord, det...

Denne uken skal jeg holde foredrag om sosiale medier på Jansløkka barneskole i Asker. Det gleder jeg meg til. Og jeg synes at det var på høy tid at jeg ble spurt. Har egne barn på både barne-, ungdom- og videregående skole her i bygda. Til stadighet stiller jeg dem spørsmål knyttet til det ansvaret jeg mener skolen har i forhold til å utvikle elevenes digitale kompetanse. En kompetanse jeg mener også bør omhandle hvordan soiale medier fungerer, brukes og utnyttes. Og svarene jeg får bekymrer meg. Gang på gang. På skolene nevnes ikke sosiale medier på andre måter enn at elevene ikke får sjekke Facebook i timene, når læreren underviser. Eller at elevene...

…det er spørsmålet Aftenposten stilte blant andre Frp’s Per Arne Olsen fredag.Selv mener han denne uka kanskje ikke er den aller beste for å besvare slike spørsmål. Jeg kan forstå det. Likevel sier han at  innholdet i politikken ofte ofres til fordel for skandalene. Jeg er enig. Til stadighet bekreftes det at media er en økende premissgiver for hvordan omgivelsene oppfatter politikere, næringslivsledere, virksomheter og produkter. Urovekkende synes jeg også det er, når vi ofte ser at virkeligheten splittes opp og fragmenteres. Resultatet blir et journalistisk utgangspunkt der snevre kriteriene for hva som er en nyhetssak langt i fra er tuftet på et fromt ønske om å gi befolkningen et riktig bilde av virkeligheten. Parallelt utfordres den tradisjonelle journalistikken...